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立德树人背景下小学信息社会责任培养的应用研究
被引量:
2
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摘要
信息社会责任作为信息技术学科素养中的核心要素,青少年未来成长过程中关键的人生价值观,目前而言,是小学信息技术学科教学中最易忽视的内容,显然重视程度不够。本文阐述当今国家"立德树人"教育背景下,以隐喻引导技术为支撑,助力学生信息社会责任培养的教学实践。
作者
刘映川
机构地区
江苏省南京市力学小学
出处
《小学时代》
2019年第25期28-29,共2页
PrimarySchool Times Press
关键词
隐喻引导
信息社会责任
教学实践
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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