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生本教学理念在初中英语教学中的有效应用
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摘要
初中是基础教育的一个中间阶段,其重要性是不言而喻的。因此要想达到理想的教学效果,那么教师就应该激发学生的主观能动性。所以生本教学理念作为一种新的教学模式,在凸显学生主体地位的同时也能够使学生对英语学习更加主动自觉。为此本文将充分利用生本教学理念的优势,让其在初中英语教学中得到有效运用和拓展。
作者
杨烨红
机构地区
贵州省遵义市第四十五中学
出处
《神州》
2020年第3期157-157,共1页
关键词
生本教学
初中英语教学
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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