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在古诗词教学中种下文化自信的基因
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摘要
凝聚民族力量、寻求民族共同的精神支撑离不开文化自信。古诗词是传统文化的重要组成部分,具有形式美的外衣和精神美的内核,在培养文化自信上有着得天独厚的优势。教师要善于引导学生在学习诗词的过程中感受韵律美、凝练美、意境美、思想美,在美的熏陶中使学生产生对民族文化的认同感、自豪感,从而增强文化自信。
作者
朱晓彬
机构地区
安徽巢湖市人民路小学
出处
《小学教学参考》
2020年第6期32-33,共2页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
古诗词教学
文化自信
韵律美
凝练美
意境美
思想美
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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