重拾建构活动中的“创新思维”

培养幼儿的创造才能是素质教育的核心要求,也是社会可持续发展的需求,以动手操作为基础的建构活动是培养幼儿的创新精神和实践能力的重要渠道,对于幼儿的身心和谐发展和人格的健全养成也发挥了举足轻重的作用。那么在区域游戏中如何通过建构活动培养幼儿的创新思维就成了时下最关心的问题,本文就这个问题做了简单的阐述。