摘要
本文结合混合式教学模式的特点与地方财经院校《高等数学》教学的现状,探讨了现代教育新理念下地方财经院校《高等数学》的混合式教学方法,把翻转课堂教学模式适当应用于《高等数学》课程教学中,并以函数的微分及其应用教学内容为例,给出了进行翻转课堂教学的主要步骤和办法。
出处
《科技视界》
2020年第3期32-33,共2页
Science & Technology Vision
基金
山西省教育科学“十三五”规划课题“大数据时代背景下高等数学课程的改革与实践”阶段性成果(GH-19033)
山西财经大学教学改革创新项目(2019243)。
