聚焦感受,真情表达 ——以《我的心儿怦怦跳》为例

《我的心儿怦怦跳》是人教版部编小学语文教材第七册第八单元的习作。本单元导读中对习作能力的要求是:写一件事,能写出自己的感受。教材安排了三个板块:一是列举“参加百米比赛”“登上领奖台”“第一次当众讲故事”等学生生活经历,引导学生回忆生活,关注内心感受,选择写作素材;二是呈现“担心”“害怕”“紧张”“激动”等情绪小人,引导学生“写清楚事情的经过和当时的感受”;三是提供了词句资源包,暗含了表达感受的不同角度,比如,心里的想法和身体的感受。“泡泡话”提示学生在学习过程中,要积累生动的语言材料,并运用到本次习作中。