以读促写在初中英语写作教学中的运用分析

以读促写在初中英语教学工作开展中占据着非常重要的位置,初中阶段学生整体上刚开始接触英语写作,这个时候对于自己的写作习惯以及写作内容缺乏准确的掌控。本文首先分析了目前以读促写方式在教学工作中存在的问题,进而提出一些有效的解决措施。