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新工科“课程思政”与培养创新创造型人才的关系问题 被引量:2

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摘要 思政教育工作是高校教学当中重要的一个环节。"课程思政"强调不限于专业知识的传授,而要合理地利用课堂时间,使教师在实现既实现专业知识传递的同时,也能向学生传递正确的社会主义价值观。"新工科"背景下强调的是培养既有创新性又有社会主义高尚情操的创造型人才。这对相关专业课程的思政教学也提出了新的要求。但纵观当前课程思政教学现状,由于其采用的方式方法不科学、不合理,导致课程思政教学效果不佳。基于此,本文从课程思政的基本内涵出发,对如何创新新工科的课程思政教学以提升思政教学效果效果展开了讨论,以期为相关教学教师提供一些可行性的参考思路。
机构地区 新疆工程学院
出处 《就业与保障》 2020年第2期121-122,共2页 Employment and Security
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