幼儿园大班开展足球活动的实践尝试——以桂林市机关国际幼儿园为例

本文以桂林市机关国际幼儿园为例,论述在幼儿园大班开展足球活动的实践策略,提出要设定具体活动目标及教学重难点,规划奔跑协调性训练、器材训练及有球训练等方式,在趣味性课程中提升幼儿脚部动作发展的协调性,寓教育于游戏训练当中。