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以能力目标为轴,推进整本书阅读测评被引量：11

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摘要整本书阅读测评属于阅读综合能力的评价,旨在考查学生在整本书阅读这样复杂庞大的任务情境下,综合运用语文知识和阅读能力的阅读素养.其中,阅读能力是整本书阅读测评的核心目标.

作者周梦箐叶黎明

机构地区杭州师范大学

出处《语文建设》北大核心 2020年第11期56-60,共5页

关键词整本书阅读阅读素养语文知识任务情境核心目标阅读综合能力测评综合运用

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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