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微课在初中英语各种时态教学中的应用
被引量:
3
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摘要
本文立足于初中英语时态教学实际,以微课这一先进教学手段为切入点,着重探讨了微课在初中英语各种时态教学中课前预习、课堂讲解、课后复习三个环节的不同应用,以期更好地提高初中英语时态教学质量。
作者
林梅芳
机构地区
福建省莆田市仙游私立一中
出处
《名师在线》
2020年第17期12-13,共2页
Elite Teachers Online
基金
仙游县中学教育教学课题研究“以学生为本的初中英语各种时态的教学与研究”(课题立项号:2018031)的研究成果。
关键词
初中英语
微课
时态教学
分类号
G43 [文化科学—教育技术学]
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