基于“让学引思”主张下的小学英语课堂教学模式

在我国目前的基础教育体系中,英语属于其中的关键组成部分。就目前的英语教学现状来看,学生学习能力、英语水平的提升均受到一定阻碍。小学英语教学模式还存在一定的不足,不利于学生英语水平的提升。而教师在"让学引思"主张下开展小学英语课堂教学,可以很好地提升学生的学习效率。从本质上来说",让学引思"还是以学生为主体的教学理念,旨在引导学生在课堂上主动学习,进而促进学生良好学习、思维习惯的养成。因此,本文简要分析基于"让学引思"主张下的小学英语课堂教学模式。