我国STEM图书作者特点分析

随着STEM教育理念在我国持续深入地发展,越来越多人才投身STEM教育事业。部分人才出于各种目的,通过实践、整理和研究出版了STEM相关图书,并逐渐形成出版规模。本文从出版角度出发,深入分析STEM图书作者队伍的发展现状与特点,并为出版社打造合理的作者队伍提供参考。