数显式新型水轮实验仪器

开发背景苏教版小学《科学》1年级下册第2单元"水"第2课"玩转小水轮"中,学生需要进行3组对比实验,探究水轮转动快慢与水位高低、水流量大小、水流冲击水轮叶片位置等因素的关系。探究影响水轮转动快慢因素实验对于低年级学生存在诸多操作上的难点,根据学生学情和教学需要,针对该实验教学中存在的难点,我自主设计开发出数显式新型水轮实验仪器。该实验装置将人为操作转变为实验装置控制,能同时设定1个不同条件,2个相同条件,增强实验的可见性和操作性,突破教材重点难点。