动手操作 互动交流——《轴对称(二)》线上教学案例

怎样丰富线上教学方式方法,最大限度地带动学生参与到学习活动中,有效促进课堂互动,提升线上教学效率?笔者以《轴对称(二)》线上教学为例,谈谈自己的做法。一、充分调动学生的学习兴趣提高线上学习的效率,关键是要充分调动学生的学习兴趣,促进他们积极主动地参与学习的全过程。课始,教师展示学生课前创作的轴对称作品,无疑是一个良好的开端。