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小学数学兴趣化课堂的构建策略思考

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摘要 兴趣是培养求知欲和坚毅精神的前提,要注重小学数学课堂教学的兴趣培养,采用合理有效的小学数学课堂教学策略和方法,引领小学生快速融入到小学数学的学习活动之中,活跃学生的思维,提高小学数学学习效果。
作者 贡保加
出处 《科教导刊(电子版)》 2020年第17期207-207,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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