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如何在小学数学教学中培养学生的应用意识
被引量:
2
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摘要
“学以致用”是从古至今对人才培养的不懈追求,这要求学生将所学知识在探索与分析中转换为解决实际问题的工具,从而在现实生活中进行应用。因此,如何在教学中培养学生的应用意识是所有教师必须重视的问题。
作者
方梅生
机构地区
福建省云霄县元光小学
出处
《基础教育论坛》
2020年第28期25-26,共2页
关键词
小学数学
应用意识
培养策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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