中小学舞蹈教育面临的困境与对策

长期以来,中小学舞蹈教育都没有得到学校和社会的重视,因此,中小学生们的艺术教育得不到全面的发展,中小学舞蹈教育理论得不到更新。在这种情况下,本论文就中小学舞蹈教育面临的困境和对策进行的研究,希望能够为中小学舞蹈教育的发展提供新的思路。