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教育新闻扩展报道空间的途径
被引量:
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摘要
本文以教育新闻扩展报道空间的途径为研究对象,首先对扩展教育新闻报道空间的作用价值进行讨论分析,随后探讨教育新闻报道现状,最后结合现状问题,提出一些教育新闻报道空间的扩展途径,以供参考。
作者
韩莉
机构地区
现代教育报社
出处
《新闻研究导刊》
2020年第21期181-182,共2页
Journal of News Research
关键词
教育新闻
扩展报道空间
扩展途径
分类号
G212 [文化科学—新闻学]
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新闻研究导刊
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