课程思政背景下《随机事件的概率》教学案例

本文由随机事件的定义和随机事件的统计概率与思政思想的高度融合产生的教学案例,由概率的产生到统计概率的形成,融入数学史教学、规则意识教育、生命观教育和随机性与统一性对立统一的哲学思想。