高一英语课堂有效学习方式的探究

高中英语新课程改革强调在课堂上培养学生自主、合作、探究的学习方式,要求转变灌输式教学为体验式、参与式、自主式教学,彰显学生学习的主体性,自主性,构建焕发学生生命力的课堂。因此,本文对影响高一英语高效课堂教学的学习方式进行探索,从而有效提高英语教学效率。