摘要
城镇化是人类文明进步和现代化的必由之路,并已成为高中必修地理2的重点知识。本文在回顾城镇化发展历程和我国新型城镇化战略提出背景的基础上,比较不同版本地理教材城镇化知识架构,归纳七个方面异同点,总结出各个版本教材新型城镇化的编写特点。为增加学生对城镇化和新型城镇化关系的理解,培养学生国家战略的认知能力和热爱国家的情怀,从城镇化发展规律、城镇化发展影响和高中地理学科核心素养培养等三个方面提出了高中地理城镇化教学策略。
作者
范擎宇
陆静
Fan Qingyu;Lu Jing
出处
《地理教学》
北大核心
2020年第21期26-29,共4页
Geography Teaching
基金
江苏省中小学教学研究重点资助课题“指向关键能力的地理思想与方法的教学内容体系构建”(项目编号:2017JK12-ZA01)的阶段性研究成果。