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高中英语写作教学中思维训练的策略探究
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摘要
高中英语是一门重要的语言学科,在高考中占据重要地位,而写作教学又属于高中英语教学的重难点,传统的写作教学难以满足新课改的要求。因此,高中英语教师需结合高中英语课本内容,训练学生相关的英语写作技巧,全面调动学生的自主学习能力,将基础知识融入英语写作教学中,通过思维导图,促使学生形成自身独特的思维体系,以此提升学生的英语写作能力。
作者
刘俊
机构地区
重庆市奉节中学校
出处
《进展》
2020年第22期125-125,共1页
关键词
高中英语
写作教学
思维训练
对
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
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