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做好基层电大班级管理工作的思考
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摘要
电大开放教育的特点是通过个性化学习课程进行教学,充分利用多媒体资源和国家开放大学提供的教育支持服务。同时,开放教育给班级管理者工作带来了新的挑战和要求。这些管理者由传统的学校班主任转变为开放教育学校班级管理者,他们目前的特点是开放教育。
作者
何冬梅
机构地区
甘肃广播电视大学农垦河西分校
出处
《智库时代》
2020年第31期241-242,共2页
Think Tank Era
关键词
开放教育
管理者
学生
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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