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浅探研学旅行中学生核心素养的孕育
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摘要
研学旅行脱胎于古时的游学,它具有内容多样、范围广泛、系统条理清晰和学生主体性强的特点,是中学教育在培养中学生的核心素养方面新兴的教育方式。文章就如何充分整合、利用研学旅行活动的内部资源,有效地提升学生的核心素养进行分析,以研学旅行在培养中学生核心素养中的重要性为出发点,结合在研学旅行活动设计中渗透核心素养的孕育,对研学旅行中学生核心素养的孕育措施进行深入研究。
作者
孙玉芳
机构地区
江苏省苏州市吴中区中小学生综合实践学校
出处
《教师》
2020年第34期7-8,共2页
Teacher
关键词
研学旅行
中学生
核心素养
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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