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基于大数据信息技术类课程教学研究
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摘要
随着信息技术的飞速发展,我国已全面进入大数据时代。为了更好地适应大数据时代发展的需要,提高高职学生的信息技术核心素质和综合实践能力,高职院校需要对信息技术基础课程进行深化和改革。本文基于高职信息技术课程基础教学现状的研究,探讨高职院校信息技术基础课程的教学改革,以达到促进高职院校学生计算机素质及能力全面发展的目的。
作者
张永刚
机构地区
甘肃中医药大学定西校区
出处
《中国报业》
2021年第2期88-89,共2页
China Newspaper Industry
基金
甘肃省高等教育教学成果培育项目。
关键词
大数据
高职院校
基础课程
教学改革研究
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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