基于“课程思政”视角下高职院校思想政治理论课程的优化建设分析

随着新课标改革的不断深入,国家对于思想政治教育愈加重视。习近平总书记曾多次在相关会议上强调应建设好课程思政体系。高职院校自身不同于其他高校,由于其生源的特殊性,相对于其他高校更应加强思想政治体系的构建。积极推进落实思想政治教育,也能够帮助教育事业完成立德树人的基本任务。目前我国高职院校在思政建设中出现了较多问题,不利于提高学生的思想政治素养,对学生的全面发展产生了一定影响。本文笔者针对目前高职院校开展思想政治理论课程的现状进行分析,提出优化高职课程思政建设的有效措施,为相关教育工作者提供参考。