期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高职院校室内设计专业教学现状及突破探讨
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高职室内设计教学方面存在着一些误区,通过对室内设计教学的现状进行了分析梳理,找出高职室内设计专业教与学中的典型问题,并进行了剖析,探讨了学生在专业大环境下如何提升综合实践能力,突破以往的学习惯性。
作者
卢娜
机构地区
福建船政交通职业学院
出处
《福建建材》
2021年第2期117-118,共2页
Fujian Building Materials
关键词
高职
室内设计
综合实践
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
TU238.2 [建筑科学—建筑设计及理论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
13
参考文献
3
共引文献
10
同被引文献
18
引证文献
4
二级引证文献
0
参考文献
3
1
黄喜云,熊宇琨.
基于互联网设计平台的室内设计实践课程教学改革[J]
.建材与装饰,2020,0(2):121-122.
被引量:7
2
胡煜超.
基于BIM技术的虚拟实训室建造实践——以《居住空间室内设计》课程为例[J]
.建材与装饰,2020,0(3):178-179.
被引量:3
3
夏吉宏.
浅谈室内设计教育的现状与发展方向[J]
.科技资讯,2016,14(28):130-131.
被引量:3
二级参考文献
13
1
刘慧敏.
中职艺术设计教育的现状和发展方向初探[J]
.开封教育学院学报,2009,29(4):44-45.
被引量:5
2
潘晶.
浅谈国内环境艺术设计教育的现状和发展[J]
.知识经济,2013(12):148-148.
被引量:6
3
陈登科.
互联网思维的高职室内设计实践教学建设[J]
.课程教育研究,2016,0(17):6-6.
被引量:9
4
胡煜超.
交互信息模型在建筑装饰构造课程中的教学应用研究[J]
.美术教育研究,2017(2):84-85.
被引量:3
5
石鑫.
基于互联网思维的高职室内设计实践教学研究[J]
.成才之路,2017,0(10):51-51.
被引量:8
6
王明艳.
“互联网+”语境下高职室内设计专业教学改革研究[J]
.大众文艺(学术版),2017(11):237-237.
被引量:7
7
裴元生.
互联网家装背景下的建筑室内设计专业课程教学改革的实践探索[J]
.美术大观,2017(9):134-135.
被引量:13
8
吴艺鸣.
互联网家装背景下室内设计原理课程教学模式改革[J]
.美术教育研究,2018,0(20):132-132.
被引量:4
9
韦春红,欧东林.
“互联网+”技术与室内设计课程教学模式改革探索[J]
.艺术科技,2017,30(1):52-52.
被引量:10
10
张立图.
“互联网+”思维的高职室内设计教学研究[J]
.绿色环保建材,2018(11):239-240.
被引量:10
<
1
2
>
共引文献
10
1
陈秀兰.
室内设计教育新模式的构建[J]
.包装世界,2018,0(7):179-179.
2
曹峻博.
基于互联网思维的室内设计实践课程教学改革[J]
.河南建材,2020(6):146-146.
被引量:1
3
韦忠恒,姚金光,黄翦.
基于振兴本科教育行动计划的地方医学院校基层教学组织改革与建设——一项关联激励策略的实践[J]
.高教学刊,2020(26):29-33.
被引量:4
4
谭二宾.
项目驱动教学法在室内设计教学中的应用[J]
.戏剧之家,2020(24):198-200.
被引量:1
5
程晴.
基于OBE教学理念的居室空间设计课程教学探讨[J]
.广西教育,2020(35):170-171.
6
王桉,王娟芬,陈宁静.
高校室内陈设设计课程的“实景化、实作式”教学模式探析[J]
.城市建筑,2020,17(28):121-123.
被引量:3
7
彭红莲,赵矿军.
基于Virtools的模具拆装教学虚拟实训室的研究与开发[J]
.惠州学院学报,2021,41(6):85-89.
被引量:2
8
高金金.
“酷家乐”3D云设计平台在室内设计原理课程中的应用[J]
.大众文艺(学术版),2023(7):48-50.
被引量:1
9
吴振志.
全媒体时代下室内设计课程教学改革对策分析[J]
.美术文献,2023(5):119-121.
被引量:1
10
陈秀兰.
浅谈家具展示设计中饰品风格的配置[J]
.居舍,2018(12):72-72.
同被引文献
18
1
王伟红.
“互联网+”背景下高职室内设计专业信息化教学中陶文化的渗透策略研究[J]
.创新创业理论研究与实践,2021,4(1):97-100.
被引量:2
2
谭洪岩.
关于高校室内设计教学现状的几点思考[J]
.中国市场,2018(6):257-257.
被引量:1
3
刘珍.
高职室内设计专业教学改革的思路与途径[J]
.南方农机,2019,50(20):74-74.
被引量:2
4
王一红.
线上线下混合教学模式在高职室内设计专业教学中的应用探索[J]
.湖南包装,2019,0(5):121-124.
被引量:12
5
陆懿妮.
基于“互联网+”思维的高职室内设计教学[J]
.智库时代,2020,0(1):164-165.
被引量:2
6
彭江林,常述红.
高职院校室内设计课程教学改革与实践研究[J]
.艺术家,2020(7):132-132.
被引量:2
7
吴小燕,冯宪伟.
高职室内设计专业《3DS MAX》课程教学方法探究——基于“MOOC+SPOC+翻转课堂”[J]
.湖北开放职业学院学报,2020,33(17):154-155.
被引量:4
8
李国敏,杨珊珊.
混合式教学法在高职高专生理学教学中的应用研究[J]
.品位·经典,2021(3):151-152.
被引量:2
9
付星星,武姝彤.
浅谈互联网环境下的高职室内设计专业建设[J]
.砖瓦,2021(5):201-202.
被引量:2
10
陈奕文.
校企合作下高职室内设计专业教学改革探析[J]
.学园,2021,14(4):57-59.
被引量:3
<
1
2
>
引证文献
4
1
曹松柳.
高职室内设计专业线上线下混合式教学模式研究[J]
.技术与教育,2021,35(1):41-43.
2
曲振通.
高职院校室内设计专业教学现状与创新[J]
.知识经济,2021(19):159-160.
3
冉小丽.
高职室内设计教学的改革与方法[J]
.学周刊,2023(36):37-39.
4
易颖.
基于“互联网+”思维的高职院校室内设计教学[J]
.美术教育研究,2024(8):166-168.
1
董京京.
浅谈针对零基础的中职室内设计专业学生要如何开展教学[J]
.山海经,2021(2):0320-0320.
2
王舒瑶.
高职院校室内设计专业教学改革分析[J]
.南北桥,2020(21):198-198.
3
刘弈,孙阳.
知识惯性对上市企业创新绩效的影响——基于研发投入视角的实证研究[J]
.中国商论,2020(23):82-83.
被引量:1
4
郑善良.
新常态下建筑室内设计专业BIM技术人才培养[J]
.计算机产品与流通,2020,9(10):274-274.
被引量:2
5
燕天池.
产教融合视域下高职室内设计专业优化转型策略研究[J]
.产业科技创新,2020,2(23):111-112.
福建建材
2021年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
吕明臣
杨扬
张红
马元驹
叶穗冰
陈超
杜勇
田高良
洪缨
相关机构
武汉大学
北京大学
中国科学院
中国人民大学
吉林大学
相关主题
信息传递
图书馆
微信扫一扫:分享
微信里点“发现”,扫一下
二维码便可将本文分享至朋友圈。
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部