摘要
以电气控制与PLC课程为研究对象,针对目前授课模式单一、教学组织形式有限、考核体系陈旧、学生动手实践少、考核体系不科学等弊端,提出了线上线下混合式教学模式和基于泛雅平台构建考核体系。阐述了混合式教学的教学方法和考核体系的改革方案。
Takes the course of electrical control and PLC as the research object.Aiming at the disadvantages of single teaching mode,limited teaching organization form,old assessment system,few students'hands-on practice and unscientific assessment system,it puts forward the online and offline hybrid teaching mode and the assessment system based on Pan Asian platform.This paper expounds the teaching method of mixed teaching and the reform plan of examination system.
作者
吴佳楠
王凡
刘金华
彭亿姿
余翼
Wu Jianan;Wang Fan;Liu Jinhua;Peng Yizi;Yu Yi(School of Mechanical and Electrical Engineering,Zhongshan College,University of Electronic Science and Technology of China,Zhongshan,528402,China)
出处
《中国现代教育装备》
2021年第3期87-89,共3页
China Modern Educational Equipment
基金
2017年广东省教育厅教育教学改革项目《电力系统分析》课程工程创新研究性学习教学探索与实践(编号:S-JY201701)
2018年广东省高等教育教学改革项目“互联网+创客”在人才创新能力培养中的探索—以自动化专业实践为例(编号:S-JY201807)
电子科技大学中山学院教学质量工程项目基于泛雅平台《电气控制与PLC》课程考试方式的改革(编号:JY201809)
电子科技大学中山学院质量工程教学团队项目《电力电子与电力传动立体化建设》(编号:JXTD201701)。
