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以“作图”促理解 探“变化”提素养——2020年中考“图形的变化”专题解题分析
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摘要
几何是研究空间形式的科学,图形是其最主要的表征形式.“图形的变化”作为初中数学几何学习的重点内容之一,是培养学生直观想象、发展空间观念、提升逻辑思维能力的重要载体.文章从“作图”的角度,对2020年全国各地区中考数学试卷中部分涉及“图形的变化”的试题进行评析,并基于几何作图视角通过观察问题、分析问题并解决问题,逐步完善学生的认知结构体系,对“图形的变化”知识的内在联系进行归纳、梳理,落实以逻辑推理为核心的思维发展,提升学生的数学学科核心素养.
作者
钟文丽
万妍青
机构地区
上海市宝山区教育学院
上海市虎林中学
出处
《中国数学教育(初中版)》
2021年第1期84-90,共7页
关键词
图形的变化
几何作图
中考数学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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