摘要
通过对福建省民间音乐文化启蒙教育实践基地园1529位家长进行调查,发现家长们普遍认为孩子比较喜欢民间音乐,民间音乐文化启蒙教育具有培养幼儿家乡情怀、养成良好品行、陶冶情操、增长见识、发展语言、增进与祖辈的情感、增加生活情趣等多元教育价值。研究结果表明,幼儿园民间音乐文化启蒙具有良好的家庭教育生态环境,得到家长的高度认同,幼儿园民间音乐文化启蒙教育在增强祖辈的教育自信、促进三代人良性互动“家教共同体”的构建方面具有独到的作用。
出处
《江苏第二师范学院学报》
2021年第1期19-24,共6页
Journal of Jiangsu Second Normal University
基金
全国教育科学“十三五”规划2018年教育部规划课题“童心本位视域下福建民间音乐文化启蒙教育的研究”(项目编号:FHB180606)。