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化学实验教学与绿色化学教育的探究与实践
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摘要
本文旨在介绍绿色化学的历史及其里程碑,并对如何教授这门学科提出一些建议。对绿色化学领域的意识以及现有的教学材料进行了探讨。此外,还描述了教授和学生应该知道和使用的绿色化学实践。介绍了绿色化学的教学方法,重点介绍了有机化学和分析化学的教学。
作者
邓俊丰
机构地区
成都大学药学院
出处
《新一代(理论版)》
2021年第5期178-178,共1页
The New Generation
关键词
化学实验
绿色化学
化学教育
实践探究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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