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幼儿园语言教学成效提升路径
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1
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摘要
语言是人与人之间沟通交流的桥梁。3~6岁是幼儿语言表达能力形成的关键阶段,因此,幼儿园在教学环节中应关注幼儿语言能力培养,提升幼儿语言表达技能。对幼儿语言能力的培养应从多方面多角度进行,以儿歌、游戏等儿童喜欢的形式激励幼儿主动说话,营造语言氛围开展形式多样的语言活动。在日常教学中注重与幼儿对话,刺激幼儿语言表达能力,提升幼儿园语言教学成效。通过行之有效的教学模式和教学成效提升路径,促进幼儿语言表达能力的发展。
作者
孙烨
机构地区
南京市浦口区实民幼儿园
出处
《教师》
2021年第12期113-114,共2页
Teacher
关键词
幼儿园
语言教学
幼儿时期
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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