期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
铸魂育人理念下《采购管理实务》课程思政教学实践与探索
被引量:
6
下载PDF
职称材料
导出
摘要
坚持"铸魂育人"理念,牢记师者初心。新时代下,专业教师要将知识传授与价值引领同步进行。本文在基于前期对《采购管理实务》课程思政的教学实践探索基础上,从教学团队、思政要点、教学形式、考核评价方面构建了专业课实施课程思政的内容体系,为物流管理专业课实施课程思政提供了思路。
作者
杨文秀
代燕
贾婷立
机构地区
内江职业技术学院
出处
《中国储运》
2021年第5期172-173,共2页
China Storage & Transport
基金
内江职业技术学院2020年院级“课程思政”示范课程建设项目——《采购管理实务》阶段性研究成果。
关键词
采购管理
课程思政
铸魂育人
分类号
F250-4 [经济管理—国民经济]
G711 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
9
参考文献
3
共引文献
31
同被引文献
24
引证文献
6
二级引证文献
4
参考文献
3
1
逄卉一.
党建统领 协同推进 扎实做好课程思政建设[J]
.山东教育,2020(48):28-29.
被引量:1
2
韩利红,宋仕彦,刘潮.
“课程思政”在《植物生物学》教学中的探索[J]
.园艺与种苗,2020,40(12):60-62.
被引量:11
3
邹慧,黄河.
高校思政课对分课堂教学模式探赜[J]
.学校党建与思想教育,2021(4):35-37.
被引量:22
二级参考文献
9
1
姜艳华.
试论过程性评价与结果性评价的同一[J]
.当代教育论坛(学科教育研究),2007(4):52-53.
被引量:41
2
文婷,晏妮.
用辩证的观点看待转基因食品的安全性[J]
.西部皮革,2016,38(10):31-31.
被引量:2
3
董平,郭晓舟.
对分课堂学习模式:大学生思想政治教育的创新探索[J]
.黑龙江高教研究,2017,35(6):120-123.
被引量:30
4
邵雅利.
大学生思想政治理论课获得感现状调查分析[J]
.学校党建与思想教育(下),2018,0(3):34-36.
被引量:57
5
孙志伟.
理工类专业课程开展课程思政建设的关键问题与解决路径[J]
.思想政治课研究,2019(1):93-97.
被引量:98
6
徐启江,周波,闫海芳.
将“课程思政”理念融入“植物发育生物学”课程教学的实践探索[J]
.中国林业教育,2019,37(4):21-25.
被引量:43
7
郑宝江,陶雷,高瑞馨,冯富娟,王秀华.
“植物学”课程教学开展课程思政教育的探索[J]
.中国林业教育,2019,37(5):38-41.
被引量:51
8
李陈,曲大维,孟卫军.
案例教学法在专业课“课程思政”中的应用[J]
.宁波教育学院学报,2019,21(4):1-4.
被引量:48
9
鲁继红,汤军,肖新华.
思政教育在高职《植物保护技术》教学中的探索[J]
.吉林农业,2019(21):85-86.
被引量:5
共引文献
31
1
李慧娟.
高校思想政治理论课教学中“对分课堂”模式的应用[J]
.创新创业理论研究与实践,2022(2):127-129.
2
吴璇.
浅析后疫情时代高校网络思政教育的发展[J]
.决策探索,2021(8):52-54.
被引量:5
3
吴雪,贡璐.
“植物生物学”教学开展课程思政的探索与实践[J]
.教育教学论坛,2021(20):73-76.
被引量:3
4
褚文杰,祖培福.
云班课—翻转课堂在课程教学中的实践探究——以金融数学课程为例[J]
.黑龙江科学,2021,12(17):8-11.
被引量:2
5
张丽芳,代冬琴,刘潮,吴丽芳,韩利红.
“课程思政”融入植物生物学专业课 野外实习教学的问题与对策[J]
.农技服务,2021,38(8):116-118.
被引量:2
6
朱丽霞,周晶容.
高校专业课与思政课教师协同育人理念的路径探析[J]
.武汉纺织大学学报,2021,34(5):72-76.
被引量:10
7
韩利红,张丽芳,代冬琴,吴丽芳,刘潮.
《植物生物学》课程思政元素的探索[J]
.当代畜牧,2021(12):60-62.
8
宋俊松,付璐.
新时代高校思政课教育教学改革的困囿与路径[J]
.湖北开放职业学院学报,2022,35(13):79-80.
被引量:3
9
王笑,宋华玲,陈小华.
类型化案例教学策略在职业院校思政课对分课堂中的应用[J]
.太原城市职业技术学院学报,2022(9):152-156.
10
赵金莉,唐宏亮,陈凤丽,郭辉娟,李夏.
植物学课程群课程思政教学探索与实践[J]
.教育教学论坛,2022(32):110-113.
被引量:6
同被引文献
24
1
董楠.
物流管理专业《物流采购实务》课程思政的构建与实施[J]
.质量与市场,2021(8):78-80.
被引量:2
2
陈凡,何俊.
新文科:本质、内涵和建设思路[J]
.杭州师范大学学报(社会科学版),2020,42(1):7-11.
被引量:131
3
郑永廷.
把高校思想政治工作贯穿教育教学全过程的若干思考——学习习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话[J]
.思想理论教育,2017(1):4-9.
被引量:379
4
李文斯,凤美艳.
应用型本科物流管理专业《物流学》课程思政的构建与研究[J]
.智库时代,2019(19):222-223.
被引量:27
5
尚利强,王智庆.
高校专业课教学中的“课程思政”——以“管理学”课程为例[J]
.西部素质教育,2019,5(21):29-30.
被引量:16
6
赵敏.
基于应用型人才培养的采购管理课程实践教学体系构建[J]
.物流工程与管理,2019,41(11):187-188.
被引量:1
7
张红丽.
以学为中心的采购与供应管理教学综合设计研究——以河南工业大学为例[J]
.物流工程与管理,2019,41(12):186-188.
被引量:4
8
刘利.
新文科专业建设的思考与实践:以北京语言大学为例[J]
.云南师范大学学报(哲学社会科学版),2020,52(2):143-148.
被引量:57
9
朱向,向延平.
物流管理专业《采购学》课程思政的构建与实施[J]
.知识经济,2020(10):159-160.
被引量:4
10
王红.
《采购与供应管理》课程思政探索与实践[J]
.中国物流与采购,2020(12):48-49.
被引量:7
引证文献
6
1
马佳,荆浩,袁媛.
新文科背景下高校采购管理课程教学改革研究[J]
.物流工程与管理,2022,44(6):154-156.
被引量:4
2
焦薇.
采购管理课程思政建设的研究与实践[J]
.安徽工业大学学报(社会科学版),2022,39(5):77-79.
3
李傲寒.
“采购管理”课程思政元素融入教学的探索与实践[J]
.物流技术,2023,42(5):153-156.
4
张凤琴,钱叶莹,佘文婧.
“大思政”背景下课程思政的构建与实施——以采购与供应商管理课程为例[J]
.安徽水利水电职业技术学院学报,2023,23(2):65-68.
5
曾庆菊.
高职《采购管理实务》课程思政的探索与实践[J]
.物流科技,2023,46(14):164-166.
6
钱奇,蔡娜.
高职采购管理实务课程思政探索与实践[J]
.安徽教育科研,2023(27):12-14.
二级引证文献
4
1
王群.
基于预算绩效视角的高校采购需求管理问题研究[J]
.中国招标,2022(8):85-88.
2
王溪繁.
健全高等学校采购业务的管理与监控机制[J]
.中国物流与采购,2022(22):99-100.
3
艾学轶,刘亦郑,王鑫鑫.
新文科背景下物流管理专业课思政改革创新研究——以《采购与供应管理》为例[J]
.物流工程与管理,2023,45(1):188-192.
被引量:3
4
谭大燕,郝光彩.
新文科背景下应用型本科采购物流管理课程设计研究[J]
.物流科技,2023,46(20):179-184.
被引量:1
1
魏秀林,余朋林,施云清,杨美霞.
物流管理专业课开展课程思政的教改研究[J]
.物流工程与管理,2021,43(3):173-175.
被引量:9
2
武艳东,闫世笙,黄晴.
应用型本科物流管理专业"仓储管理"课程思政探索[J]
.科教导刊,2021(5):93-94.
被引量:1
3
杨倩.
基于1+X证书制度下高职院校物流管理专业课证赛岗融合模式研究与实践[J]
.休闲,2020(29):0211-0211.
中国储运
2021年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部