中外学生全英文合班教学模式的探索与实践——以“一带一路”沿线国家来华留学生为例

Exploration and Practice of the Teaching Model of Chinese and Foreign Students in English Classes——Taking International Students from Countries along the Belt and Road as an Example

随着“一带一路”沿线国家来华留学生数量的增加,中外学生全英文合班教学成为一种教学模式。文章深入剖析合班教学中学生、教师和学校存在的问题,从教学方式、师资队伍、案例教学等方面提出了解决思路。最后结合“交通信息工程”课程的教学实践,提出企业案例驱动的智慧化教学模式。