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论高中历史选择性必修课程的教学策略被引量：1

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摘要 2019年秋季北京等6省市在全国开始使用统编高中历史教材。经过一年多的教师培训与一线教学实践,我们越来越清晰地认识到,"大概念+单元设计+启发式讲授"是高质量完成选择性必修课程教学任务的有效途径。一、以大概念为引领把握课程和模块的教学立意1.以大概念统领教学的重要意义"以学科大概念为核心,将课程内容结构化"是2017年版高中课程标准内容的重大变化。

作者张逸红

机构地区北京市西城区教育研修学院

出处《中学历史教学》 2021年第6期25-28,共4页 History Teaching in Middle Schools

关键词教师培训教学立意必修课程单元设计高中历史教材课程内容结构教学策略启发式讲授

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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2021年第6期

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