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“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验改进综述及思考 被引量:1

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摘要 “比较过氧化氢在不同条件下的分解”是高中生物学教学中的重要实验,已有研究针对该实验从实验材料选择、实验操作过程、实验结果检测等方面进行了大量探索。通过总结分析已有的改进方法,以供广大师生借鉴参考。
出处 《中学生物教学》 北大核心 2021年第16期14-16,共3页 Teaching of Middle School Biology
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参考文献18

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