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百万扩招背景下高职教学实施存在的问题与策略 被引量:22

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摘要 高职院校如何保障质量型扩招是当务之急。目前学界关于高职百万扩招的研究,主要集中在意义、困难、路径、保障措施等方面,对教学管理、教学方式及教学服务如何落地落实缺乏具体研究。同时,高职院校在扩招学生教学实践方面,存在学情分析不透、教学管理体制机制不健全、教学方式创新不足、教学服务水平不高等问题。高职院校要实现质量型扩招需要在充分分析学情的基础上,针对扩招生源多元化特点,建立高效顺畅的教学管理体制机制,优化线上线下混合式教学方式,强化教学服务支撑系统,推动高等职业教育高质量发展。
作者 丁帮俊
出处 《教育与职业》 北大核心 2021年第14期85-91,共7页 Education and Vocation
基金 2019年江苏省成人高等教育研究重点课题“高职扩招100万背景下对继续教育后续发展的思考”的研究成果。(项目编号:CJZ-3,项目主持人:王建中、殷黎悦)。
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参考文献11

二级参考文献45

共引文献339

同被引文献128

引证文献22

二级引证文献19

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