摘要
网络思想政治教育的范式转换是历史必然,是承载前期积累、应对现实挑战、遵循发展规律的选择。它意味着网络思想政治教育共同体成员在理论和实践中共同信念和规范的转变,既体现为教育内容、教育方法、教育主客体及其关系的转变,又表现在研究意识、研究内容、研究程度的转变。伴随着旧范式的退场和新范式的出场,网络思想政治教育创新了教育模式,走向了主体间性的网络思想政治教育,迎来了全新的网络育人局面。
出处
《思想教育研究》
CSSCI
北大核心
2021年第6期36-42,共7页
Studies in Ideological Education
基金
2019年度国家社会科学基金项目“新时代网络思想政治教育原理体系创新研究”(项目编号:19BKS101)
2021年度北京邮电大学基本科研业务费新进教师人才项目“新时代网络思想政治教育内容体系创新研究”(项目编号:2021RC54)阶段成果。
