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教育生态学视角下的多媒体教学研究
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摘要
基于教育生态学视角下的多媒体教学,要始终遵循生态学的基本规律,围绕可持续发展的生态理念,构建一个多元、和谐、平衡、统一的生态教学环境,以提高教师的教学效率和学生的学习进度。本文通过对教育生态学的解读,总结对多媒体教学的研究和当前多媒体教学的现状,着重阐述教育生态学视角下的多媒体教学。
作者
于红霞
刘婧婧
机构地区
淄博市张店区齐德中学
出处
《中小学电教(综合)》
2021年第7期80-81,共2页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
教育生态学
多媒体教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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