以能力为导向深化军事检验医学任职教育教学体系

针对军队检验工作者岗位任职能力的不足,对接部队需求建立多元化的任职教育师资队伍,以岗位为牵引优化任职教育教学课程内容和教学体系,开展小班化研讨式教学方法改革,开拓军事检验医学任职教育教学资源平台,以能力为导向深化军事检验医学任职教育教学体系,提升检验医学工作者的岗位适应能力。