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在通用技术实践项目中提升学生物化能力的尝试
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摘要
以通用技术中的实践项目操作课为基础,通过几个方面的操作让学生在通用技术核心素养中的物化能力方面加以渗透和提升,使学生真正的可以做到在“做中学”,学以致用,终身受益。
作者
房春杰
机构地区
厦门大学附属科技中学
出处
《中学理科园地》
2021年第5期62-63,共2页
Field of Middle School Science Department
关键词
通用技术
实践项目
物化能力
分类号
G633.94 [文化科学—教育学]
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