新型职业农民在职培训满意度影响因素研究--基于江西省“一村一大”1235份问卷数据

本文基于江西省“一村一大”1235份新型职业农民调查问卷,从接受培训者主观层面,构建有序Probit模型,对江西省参与“一村一大”在职培训的新型职业农民进行定量分析。研究结果显示:性别、班级类别、生产技能增量、管理技能增量对“职业上升期”新型职业农民的满意度有正向影响,村组干部经历对“职业上升期”新型职业农民的满意程度有负向影响;培训时间、私交人数、管理技能增量对“职业聚散期”新型职业农民的满意度有正向影响,工作区域、班级规模对“职业聚散期”新型职业农民的满意度有负向影响。最后,根据研究结论提出相关思考。