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依托多媒体构建有活力的幼儿音乐教学
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摘要
在幼儿园的音乐教学中科学地引入多媒体教学技术,是现代教学发展的趋势,也是改善音乐教学,提升音乐教学实效性的有利抓手。为此,在幼儿音乐教学中教师要用好多媒体,以此来丰富声音形象,增强音乐教学的感染力;用活多媒体,优化表演形象,让幼儿音乐学习的兴趣横升;会用巧多媒体,培育幼儿音乐鉴赏能力,锻炼其音乐想象力,最终培育和发展幼儿艺术素养。
作者
陈彬
机构地区
福建省南靖县第三实验幼儿园
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2021年第10期181-181,共1页
关键词
多媒体
活力
幼儿音乐教学
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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