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“双创”时代理工类毕业设计贯穿大学生学业生涯全过程探析

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摘要 针对高校中本科毕业设计工作开展效果欠佳的现象,分析了"双创"背景下将理工类毕业设计工作融入大学生学业生涯全过程的可行性,探讨并设计了具体工作方案及相应的保障措施。通过河北建筑工程学院信息管理系2019级新生毕业设计实践案例验证,表明所提思路具有一定的推广应用价值。
出处 《科技风》 2022年第2期32-34,53,共4页
基金 2019年度中国建设教育协会教育教学科研课题(项目名称:“双创”时代理工类毕业设计贯穿大学生学业生涯全过程探析,批号2019104)。
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