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在“双一流”学科建设背景下林业专业学位研究生人才培养模式改革与探索 被引量:5

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摘要 建设世界一流大学和一流学科是中国高等教育继“985工程”和“211工程”之后又一国家战略规划,其核心是培养一流人才。文章以东北林业大学林学“双一流”学科建设为契机,以林业专业学位研究生培养为对象,从优质生源选拔机制、校内外实践教师管理队伍建设、课程授课方式与考核评价、专业实践教学与技能培训、专业实践基地运行机制、专业实践与学位论文衔接、专业硕士质量培养保障体系等方面探索林业专业学位研究生人才培养模式,制定在林学一流学科建设背景下林业专业学位研究生人才培养模式,提高专业学位研究生综合实践创新能力,为专业学位研究生人才培养模式的改革提供参考。
出处 《黑龙江教育(高教研究与评估)》 2022年第2期38-40,共3页 HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金 2018年黑龙江省高等教育教学改革重点项目“‘双一流’建设背景下林业硕士专业学位研究生培养模式改革与探索”(SJGZ20180002) 林业硕士专业学位研究生培养模式改革试点项目“全国林业专业学位研究生教育指导委员会”(LYJZW-GGSD201502) 东北林业大学2021年教育教学研究重点项目“‘案例教学+思维导图’在专业学位研究生课程教学中的应用与探索”(DGYYJ2021-07) 黑龙江大学新世纪教育教学改革工程项目“基于OBE视角的项目驱动式教学方法的研究与实践”(2019C23) 2018年黑龙江省高等教育教学改革一般研究项目“‘双一流’建设背景下微生物学实习课程改革的研究与实践”(SJGY20180019) 黑龙江省高等教育教学改革一般研究项目“专业学位硕士实施案例教学+思维导图的教学方法改革与实践”(2021年).
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引证文献5

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