摘要
语文教材中的古典诗文是浓缩了的中国文化精华,更是学生写作时取之不尽、用之不竭的"米仓"。指导中学生运用教材中的古典诗文素材写好作文,是提升学生语文核心素养的一个有效举措。本文通过从作文标题、作文开头、作文正文、作文结尾四个方面浅析如何引导学生运用教材中的古典诗文素材写好作文,从而有效提升中学生的写作素养。
出处
《课程教学研究》
2021年第12期38-43,共6页
Journal of Curriculum and Instruction
基金
广东省高等教育教学改革项目(项目编号:GDJG2018-391)
韩山师范学院2019年基础教育研究重大项目(项目编号:ZD201804)
韩山师范学院2018教改项目(编号:HSJG2018-15)古典诗歌吟诵与小学作文教学创新研究的研究成果。
