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浅析如何构建小学数学高品质课堂
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摘要
在数学课堂中,合理选择教学方法,正确处理文本与学生之间的摩擦,巧妙地利用课中题材,积极从情境创设上求趣求乐、从自主探索上求实求活、从练习巩固上求精求效,使课堂生成更出彩、更丰满、更亮丽,让学生在探索数学奥秘中有新发现、新创造和新提高。
作者
康美玉
机构地区
福建省泉州市惠安县八二三实验小学
出处
《课程教学研究》
2021年第12期48-51,共4页
Journal of Curriculum and Instruction
关键词
小学数学
高效课堂
情境创设
自主探索
练习巩固
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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