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初中音乐声势律动教学的内涵及开展策略研究
被引量:
1
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摘要
开展初中音乐声势律动教学有助于提高学生的音乐艺术审美能力和鉴赏水平,改变传统的单一教学方式。因此,文章从初中音乐声律教学的内涵入手,结合具体教学方法的应用,提出相关教学策略,以期有效培养学生的音乐节奏感。
作者
曾妍
机构地区
福建省南平市武夷山市第二中学
出处
《名师在线》
2022年第6期88-90,共3页
Elite Teachers Online
关键词
初中音乐
声势律动教学
教学方法
分类号
G40-014 [文化科学—教育学原理]
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