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重构学校愿景,引领教师走向“教育自觉”
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摘要
学校愿景是学校文化建设的“魂”,是“办成什么样的学校,为谁培养人,培养什么样的人,怎样培养人”的共同纲领。强有力的办学愿景,就像一块强大的电磁场,能把师生吸引过来,实现从“我”到“我们”,从“学校”到“我校”的转变,引领和激发师生为实现内心的向往与憧憬不断努力o随着社会的发展,时代的变迁,学校人员结构的变化,部分学校的愿景正在被“遗忘”,被“丢失”,师生认同感不强,引领力不高,失去了“以愿凝人”“以愿激人”的功能。
作者
韩志平
机构地区
平昌县第五小学
出处
《四川教育》
2022年第6期5-7,共3页
关键词
学校文化建设
学校愿景
教育自觉
引领力
共同纲领
为谁培养人
怎样培养
引领教师
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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